Нейрологоритмика
Для чего произошло это объединение?
В современной действительности специалисты все чаще сталкиваются со специфическими формами речевых нарушений у детей. С такими нарушениями, которые указывают на несформированность и/или дефицитарность тех мозговых структур, которые должны обеспечивать нейробиологическую базу речи.
Логопедическая ритмика, появившаяся еще в начале 20 века, зарекомендовала себя как высокоэффективная методика, предназначенная для коррекции речевых нарушений. Занятия логоритмикой направлены на развитие восприятия, слухового внимания и слуховой памяти. Они развивают навыки координации крупных и мелких движений, воспитывают чувство ритма и темпа, помогают научиться говорить и петь.
Нейропсихическая коррекция несколько моложе логоритмики, но, благодаря научным изысканиям российских ученых, сегодня мы имеем в арсенале мощный нейрокоррекционный инструмент – Метод Замещающего Онтогенеза.
По окончании курса, дети демонстрировали значительную динамику в речевом и когнитивном развитии, непроизвольной и произвольной саморегуляции, становлении сенсомоторного репертуара. Занятия Нейрологоритмикой значительно улучшают произвольное внимание, регулируют поведение детей, формируя прочный фундамент для дальнейшего гармоничного развития ребенка.
В нашей школе нейрологоритмикой можно начинать заниматься с полутора лет лет.
📞 Телефон: + 7(995)115-75-84 📝
Написать нам в WhatsApp
Адрес:
📍м. ВДНХ, ул. Цандера, д. 7, к. 2, каб. 122
Прайс и документы отделения платных дополнительных услуг
Программы отделения платных дополнительных услуг